Concevoir et préparer la formation
Analyser une demande, construire une progression et préparer des activités adaptées aux apprenants.
Formation de formateurs · Certification · Perfectionnement
Devenez formateur. Développez votre pratique. Faites évoluer votre activité.
Transformation LAB réunit deux voies complémentaires : préparer le Titre professionnel Formateur professionnel d’adultes et développer des compétences ciblées pour faire évoluer sa pratique de formateur.
Besoin d’être orienté ? Parlons de votre projetS’orienter
Quel est votre prochain objectif ?
Choisissez le point de départ qui vous ressemble. L’échange d’orientation permet ensuite de vérifier le parcours réellement adapté à votre expérience et à votre projet.
01Devenir formateurPréparer le TP FPA
02Perfectionner ma pratiqueDévelopper une compétence ciblée
03Structurer mon activitéClarifier les besoins et priorités
04Professionnaliser mes intervenantsÉtudier un besoin collectif
Vous exercez déjà et souhaitez faire reconnaître une expérience pertinente ? Découvrez l’accompagnement VAE.
Parcours certifiant
Titre professionnel Formateur professionnel d’adultes
Le TP FPA est une certification professionnelle de niveau 5 enregistrée au RNCP sous le numéro 37275. Elle est délivrée par le ministère chargé de l’Emploi et structure le métier autour de quatre blocs de compétences.
Le catalogue actuel de Transformation LAB présente un parcours complet en présentiel, une version e-learning tutorée et des parcours par bloc. Le choix de la modalité, le calendrier et les conditions d’accès sont vérifiés au moment de l’étude du projet.
Le parcours ne se limite pas à apprendre des techniques d’animation. Il articule conception, mise en œuvre, accompagnement, évaluation et analyse de sa propre pratique. Cette cohérence permet de relier les productions attendues, les situations de travail et les exigences de la certification, sans présenter chaque module comme une promesse indépendante.
Étudier mon projet TP FPAAnimer et évaluer les acquis
Conduire des séquences, favoriser les apprentissages et organiser une évaluation cohérente.
Accompagner les apprenants
Suivre les parcours, soutenir les apprentissages et prendre en compte les situations individuelles.
Qualité et développement professionnel
Inscrire sa pratique dans une démarche qualité, responsable et de développement professionnel.
Perfectionnement
Formations spécifiques formateurs
Une formation ciblée n’est pas une version réduite du TP FPA. Elle répond à un besoin professionnel précis et doit être reliée à un programme réellement disponible avant inscription.
Développer ses compétences pédagogiques
Votre besoin : renouveler vos pratiques et diversifier vos façons de concevoir, d’animer et d’accompagner les apprentissages.
Ce que vous travaillez : nous vous formons à de nouvelles méthodes et modalités pédagogiques : conception de capsules pédagogiques, ludopédagogie et e-learning. Vous apprenez à les intégrer dans des séquences adaptées à vos apprenants, selon le programme retenu.
Ce que vous produisez : des activités, des supports et des ressources pédagogiques adaptés à vos objectifs, mobilisables dans votre contexte professionnel.
Structurer et développer son activité de formateur
Votre besoin : clarifier une offre, organiser son activité ou mieux comprendre ses obligations.
Ce que nous cadrons : priorités, organisation documentaire, suivi des prestations et interlocuteurs utiles. Les modules autonomes correspondants doivent être confirmés dans l’offre avant publication.
Ce que nous ne promettons pas : l’obtention d’un numéro de déclaration d’activité ou l’aboutissement d’une démarche administrative.
Comprendre et préparer sa démarche Qualiopi
Votre besoin : comprendre les exigences qualité et les traduire dans vos pratiques.
Ce que vous travaillez : organisation des processus et des preuves, préparation des échanges d’audit et amélioration continue, dans le cadre du programme confirmé.
À distinguer : une formation Qualiopi ou un accompagnement de préparation ne constitue jamais un audit officiel de certification et ne garantit pas son obtention.
Comparer
Quel format pour quel objectif ?
TP FPA
Pour construire ou faire reconnaître un ensemble complet de compétences métier. La validation suit les règles de la certification RNCP 37275.
Formation spécifique
Pour travailler une compétence identifiée. Elle n’est certifiante ou validante que si son programme le prévoit explicitement, par exemple lorsqu’il s’agit d’un bloc du TP FPA.
Accompagnement individualisé
Pour cadrer une situation ou adapter un travail à un projet réel. Sa disponibilité et ses modalités doivent être confirmées avant toute proposition.
Méthode pédagogique
Apprendre à partir de votre pratique et de vos projets
- 01
Identifier les besoins et les acquis
Partir de votre contexte, de votre expérience et du résultat attendu.
- 02
Travailler une situation concrète
Observer une difficulté, une séquence ou une activité réelle plutôt qu’un cas abstrait.
- 03
Concevoir ou adapter un outil
Transformer l’analyse en progression, support, scénario, grille ou modalité d’accompagnement.
- 04
Expérimenter
Mettre en situation, tester des choix pédagogiques et observer leurs effets.
- 05
Recevoir un retour et ajuster
Prendre du recul, identifier les écarts et consolider une pratique transférable.
Les Pass Transformation LAB : faites évoluer votre pratique chaque mois
Concevoir une formation, animer un groupe, évaluer les acquis ou accompagner un apprenant : vos pratiques évoluent avec les besoins de votre métier. Avec les Pass Transformation LAB, avancez chaque mois grâce à une formation ciblée, un atelier pratique et des outils que vous construisez pour votre activité.
Une offre pilote de trois mois, financée directement par vous ou votre entreprise.
Pass individuel
Un rendez-vous régulier pour développer vos compétences de formateur.
Formateurs indépendants, formateurs salariés, formateurs occasionnels et tuteurs souhaitant renforcer leur pratique pédagogique.
89 € par mois pendant 3 mois
Prix total du parcours pilote : 267 € par personne.
Contenu inclus chaque mois
- un module de formation guidé sur une compétence pédagogique.
- un atelier collectif de mise en pratique de 2 heures.
- une permanence collective de questions-réponses d’une heure.
- des modèles et fiches pratiques modifiables.
- une réalisation professionnelle à construire.
- l’accès aux ressources du Pass pendant les trois mois du parcours.
Ateliers organisés en groupes de 15 participants maximum.
Je souhaite rejoindre le Pass individuelPass équipe
Développez des pratiques pédagogiques communes au sein de votre équipe.
Entreprises, organismes de formation et structures souhaitant professionnaliser leurs formateurs internes ou leurs tuteurs.
390 € par mois pour 5 personnes pendant 3 mois
Prix total du parcours pilote : 1 170 € pour 5 personnes.
Contenu inclus
- cinq accès nominatifs au parcours du Pass.
- pour chaque bénéficiaire, le module mensuel, l’atelier collectif de 2 heures et la permanence collective d’une heure.
- les modèles et fiches pratiques modifiables.
- un bilan de participation à la fin des trois mois.
- un entretien de 45 minutes avec le responsable de l’équipe à la fin du parcours, pour identifier les suites utiles.
Les ateliers réunissent des participants de plusieurs structures. Les sessions réservées à votre équipe font l’objet d’un devis.
Je souhaite rejoindre le Pass équipeComment fonctionne le Pass ?
Nous échangeons sur vos besoins
Un premier échange permet de vérifier l’adéquation du Pass avec votre pratique.
Vous rejoignez le parcours
Les objectifs, le programme et le calendrier vous sont communiqués avant l’inscription.
Vous apprenez et vous construisez
Chaque mois associe un module guidé, un atelier et une réalisation concrète.
Vous faites le point
Le bilan final permet d’identifier vos acquis et vos prochaines priorités.
Des réalisations pour votre pratique
Exemples de thèmes possibles, à confirmer dans le programme de chaque cycle :
- un déroulé de séquence pédagogique.
- une grille d’évaluation.
- un support pédagogique conçu avec l’appui de l’IA et vérifié.
- un outil de suivi d’un apprenant.
- un storyboard de capsule pédagogique.
Vos questions sur les Pass
Puis-je régler directement ma formation ?
Oui. Le Pass peut être réglé par le participant ou acheté directement par son entreprise. L’inscription ne dépend pas de l’obtention d’un financement public.
Un accompagnement individuel est-il inclus ?
Les échanges inclus sont collectifs. Les accompagnements individuels, audits et corrections approfondies peuvent être proposés sur devis.
Le Pass prépare-t-il au titre professionnel FPA ?
Le Pass développe des compétences pédagogiques ciblées. La préparation au titre professionnel FPA fait l’objet d’un parcours distinct.
L’offre se renouvelle-t-elle automatiquement ?
Le parcours pilote dure trois mois, sans renouvellement automatique. Une éventuelle poursuite sera proposée séparément.
Entreprises & organismes
Vous souhaitez former vos formateurs internes ou vos intervenants ?
Un besoin collectif peut être étudié à partir des situations rencontrées par l’équipe : harmoniser des évaluations, améliorer les animations, développer le tutorat ou concevoir des supports communs.
La disponibilité d’un parcours collectif, son programme et ses modalités font l’objet d’un cadrage avant toute proposition. Cette page ne vaut pas engagement sur une offre non confirmée.
Pour concevoir ou améliorer un parcours, consultez l’ingénierie pédagogique. Pour travailler sur la coopération et la coordination, découvrez l’accompagnement des équipes.
Échanger sur les besoins de mon équipeQuestions fréquentes
Choisir sans confondre les parcours
Quel parcours choisir selon mon expérience ?
Le TP FPA convient à un projet de certification complète ou par blocs. Une formation spécifique répond à un besoin ciblé. Si votre expérience couvre déjà des activités du métier, la VAE peut aussi être étudiée. L’orientation vérifie le point de départ le plus cohérent.
Puis-je suivre une formation spécifique sans préparer le TP FPA ?
Oui lorsqu’un programme autonome correspondant au besoin est disponible. L’intitulé, les objectifs, les prérequis et les modalités du programme sont vérifiés avant inscription.
Une formation spécifique permet-elle de valider un bloc ?
Pas automatiquement. Elle ne valide un bloc que lorsqu’elle correspond explicitement à un certificat de compétences professionnelles du TP FPA et que les conditions d’évaluation de la certification sont réunies.
Peut-on travailler sur mes propres supports ?
Les programmes FPA s’appuient sur des situations professionnelles et des productions pédagogiques. L’utilisation de vos supports dépend du cadre du parcours et sera confirmée lors de l’échange préalable.
Les formations peuvent-elles être organisées pour une équipe ?
Un besoin collectif peut être analysé. La faisabilité, le programme, les modalités et le calendrier doivent toutefois être confirmés avant de présenter cette intervention comme une offre disponible.
Comment étudier les possibilités de financement ?
Les possibilités dépendent du statut, du parcours et du programme retenu. Transformation LAB peut vous aider à identifier les informations utiles, sans garantir une prise en charge.
Premier échange
Échangeons sur votre projet de formation
Présentez votre situation, votre expérience et votre objectif lors d’un premier échange. Nous pourrons ainsi identifier le parcours ou la formation spécifique à étudier.
Contacter Transformation LAB par e-mailChoisir le bon point de départ
Réservez un échange pour préciser votre besoin : devenir formateur, perfectionner votre pratique, structurer votre activité ou former une équipe.
La prise de rendez-vous s’effectue sur le service externe Microsoft Outlook Bookings.